Najnowsze odkrycie Jana Heweliusza to istna rewolucja. Gdański astronom podczas rutynowych obserwacji zupełnie niespodziewanie odkrył Planetę Muzyki. Okazuje się, że żyją na niej najsłynniejsi kompozytorzy we Wszechświecie.

Jak się tam dostali? Jaką mają misję? Tego jeszcze nie wiadomo. Na te i inne pytania z dziedziny Astromuzyki Jan Heweliusz poszuka odpowiedzi w gdańskiej Filharmonii. Do tego niezwykłego miejsca 16 października dotarli uczniowie klas III a i III b naszej szkoły.

W programie dzieci usłyszały m.in. utwory: J.S. Bacha. Vivaldiego., L. Boccheriniego, G.F Haendela. Sala koncertowa Filharmonii zamieniła  się w kosmiczne obserwatorium, w którym uczniowie zobaczyli atrakcyjne widowisko muzyczne z udziałem aktora występującego w roli Jana Heweliusza, z wykorzystaniem nowych technologii i materiałów filmowych. Merytoryczne wparcie specjalistów z dziedziny muzyki i astronomii zagwarantowało nam wysoki poziom wydarzenia.

Halina Jędrkiewicz

Dzień Edukacji Narodowej -najważniejsze święto oświaty - przypada 14 października. W tym roku jest to sobota, więc szkolne obchody odbyły się już w piątek 13 października.

W uroczystości wzięli udział włodarze naszej gminy - p. wójt Błażej Konkol, przewodniczący Rady Gminy p. Zbigniew Leszczyński oraz jego zastępca p. Józef Sroka. Zaproszenie przyjął także ks. proboszcz Zdzisław Kumor. Zaproszeni goście, emeryci, nauczyciele, pracownicy administracji i obsługi oraz ucziowie mieli okazję obejrzeć przedstawienie przygotowane przez uczniów klasy V. Uczennice Zuzanna Tara i Martyna Kanka zapoznały uczestników z historią i najważniejszymi informacjami dotyczącymi tego święta. Ich koledzy Stanisław Frydrychowicz, Alan Lis, Radosław Szczawiński i Antoni Wrona przedstawili scenę upamiętniającą powstanie Komisji Edukacji Narodowej.

Tradycyjnie były także życzenia, podziękowania oraz nagrody dla nauczycieli i pracowników szkoły. Nagrodę Wójta Gminy Trąbki Wielkie otrzymała p. Jolanta Cieplińska - Gratulujemy! Nagrodę Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Marii Kownackiej otrzymały panie Aneta Markun, Joanna Kucharska, Renata Szalewicz oraz Grażyna Płoska, Hanna Kalinowska i Bożena Wodzińska - również gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Uczniom klas V składamy podziękowania za przygotowanie apelu a wszystkim pracownikom oświaty najserdeczniejsze życzenia.

Katarzyna Pęczek

Dnia 13 października 2017 roku do szkolnej społeczności zostali przyjęci uczniowie klasy pierwszej. Aby przystąpić do ślubowania dzielne pierwszaki musiały odwiedzić różne krainy. Dzieci wykazały się wiedzą przyrodniczą, matematyczną, polonistyczną i społeczną. Pięknie recytowały wiersze i śpiewały piosenki.  Ostatnim zadaniem było wypicie z uśmiechem na twarzy ,,magicznego płynu".

W trakcie ślubowania dzieci zobowiązały się do pilnej nauki, dbania o dobre imię szkoły, szacunku dla nauczycieli i miłości Ojczyzny. Po ślubowaniu Pani Dyrektor dokonała pasowania na ucznia. Pod koniec uroczystości dzieci wkleiły swoje znaczki do kroniki szkolnej oraz  otrzymały dyplomy i rogi obfitości ze słodką niespodzianką.

Pani Katarzyna Łukaszewska dyrektor  Banku Spółdzielczego w Trąbkach Wielkich wręczyła dzieciom upominki. Zgodnie ze szkolną tradycją, zwieńczeniem uroczystości było posadzenie przez uczniów i rodziców pamiątkowego drzewka w przyszkolnym ogrodzie.

Aneta Markun

W dniach 9 – 10 października 2017r. uczniowie klas VI i VII pod opieką nauczycieli: Iwony Starszak – Chmielewskiej, Joanny Piotrowicz oraz Jolanty Cieplińskiej uczestniczyli  w zajęciach IPN   w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej– Filii w Pruszczu Gd. na temat: „Kwestie emigracji          w II Rzeczpospolitej”. Bardzo ciekawą lekcję historii przeprowadziła doktor Barbara Męczykowska  z IPN w Gdańsku, która przybliżyła uczniom historię polskiej emigracji okresu międzywojennego. Uczniowie chętnie uczestniczyli w warsztatach, podczas których  wykorzystali wiedzę zdobytą podczas zajęć.
                     

Jolanta Cieplińska, Iwona Starszak - Chmielewska
 

"Idźmy naprzód z nadzieją!”  

Tegoroczne hasło Dnia Papieskiego  jest  zaproszeniem   skierowanym do nas, abyśmy zapoznali się z nauczaniem św. Jana Pawła II.  Wypowiadając te słowa nasz święty  pragnie, aby  każdy z nas stał się prawdziwym świadkiem nadziei.

 Dzień Papieski jest  zatem okazją, byśmy to uczynili.

 Obchody Dnia Papieskiego promują chrześcijańską wizję nadziei, której   świadkiem jest św. Jan Paweł II.

Niech nasza droga będzie wspólna. Niech nasza modlitwa będzie pokorna. Niech nasza miłość będzie potężna. Niech nasza nadzieja będzie większa od wszystkiego, co się tej nadziei może sprzeciwiać.

św. Jan Paweł II
Częstochowa, 18 czerwca 1983 r.

Umocniony pewnością, że zło nie zwycięży, chrześcijanin żywi niezłomną nadzieję, która go podtrzymuje w krzewieniu sprawiedliwości i pokoju. Mimo grzechów osobistych i społecznych, których ślady noszą ludzkie działania, nadzieja nadaje wciąż nowy rozmach wysiłkom na rzecz sprawiedliwości i pokoju, wraz z ugruntowaną ufnością w możliwość zbudowania lepszego świata.

św. Jan Paweł II
Orędzie na Światowy Dzień Pokoju
1 stycznia 2005 r. 

Społeczność naszej szkoły również uczciła pamięć św. Jana Pawła II.Uczniowie z kl. 4A,5, 6 i 7 przygotowali przedstawienie pod tytułem- „ Z nadzieją przez życie z Jezusem i do Jezusa” 

Uczniowie, którzy  wzięli udział w przedstawieniu: Julia Miernik, Ignacy Gielniak Rolnicki, Amelia Frydrychowicz, Stanisław Frydrychowicz, Julia Maciulko, Aleksandra Mischke,  Karolina Ziegler, Jakub Dembowski, Justyna Górska, Zuzanna Jaśkiewicz, Sabina Kędzior, Julia Bielińska, Aleksandra Soroczyńska, Emil Szostek, Oskar Labuda, Łukasz Płoski, Agata Wiktor, Bartłomiej Pukownik, Jakub Piepiórka, Antoni Wrona.

                                                                                                                           Renata Szalewicz

Opłata za obiad  w m-cu  październik 2017 -  70,40zł.

4 października 2017 r. uczniowie klas IV-VI wybrali się do Torunia. Tuż przed tym pięknym miastem jest niewielka miejscowość Grębocin, w której jest Muzeum Piśmiennictwa i Drukarstwa. Uczniowie zapoznali się tam z historią pisma i drukarstwa, zobaczyli niezwykle ciekawe urządzenia, ale przed wszystkim uczestniczyli w warsztatach, podczas których pisali prawdziwym piórem, wyrabiali papier czerpany i drukowali pamiątkowe dyplomy.

Najważniejszym punktem programu wycieczki był spektakl „Alicja w Krainie Czarów” w teatrze Baj Pomorski. Po przedstawieniu uczniowie uczestniczyli w spotkaniu z aktorką (Alicją) i mieli możliwość zwiedzania teatru.

Po smacznym obiedzie w „Małgośce” uczniowie zwiedzali toruńską starówkę słuchając interesujących opowieści przewodników.

Katarzyna Pęczek

Wyniki zmagań drużynowych w szachach:

I miejsce - SP Kowale
II miejsce - SP Pruszcz Gdański nr 3
III miejsce - SP Kłodawa
IV miejsce - SP Przejazdowo

Aneta Michalska

Dnia 3 października klasy I i II były w Ośrodku Kultury i Sportu w Cieplewie na projekcji norweskiego filmu pt: „Traktorek Felek”. Projekcja odbyła się w ramach Wędrownego Kina za Rogiem. Dzieci po obejrzeniu filmu oddały swój głos. Oceniały film w punktacji od 1 do 6. Film bardzo się podobał, punktacja była bardzo wysoka.

   Aneta Markun I Joanna Kucharska

Dnia 28 września klasa I i II były w  Ośrodku Kultury Morskiej w Gdańsku. Obie klasy uczestniczyły w lekcji muzealnej pt: „Dlaczego morze jest słone”? Uczniowie robili doświadczenia podczas których było bardzo dużo zabawy i nauki. Po zajęciach udaliśmy się do sali interaktywnej w której  sterowaliśmy modelami statków, przebieraliśmy się w stroje marynarskie i zjeżdżaliśmy tunelem ewakuacyjnym. W drodze powrotnej obejrzeliśmy Ratusz Staromiejski i pomnik Jana Heweliusza.

                                                                                                                                                                                                                                                                  Aneta Markun i Joanna Kucharska

Uczniowie klas V i VI kolejny tydzień roku szkolnego rozpoczęli filmowo. W poniedziałek 2 października w ramach Festiwalu Filmów Młodego Widza „Wędrujące Ale Kino!” w Cieplewie obejrzeliśmy szwajcarski film „Nazywam się Cukinia”. Film, chociaż animowany, poruszał bardzo trudne tematy i został przez naszych uczniów wysoko oceniony.

Po filmie mieliśmy okazję uczestniczyć w warsztatach „Jak opowiadać językiem filmowym” oraz „Green-screen”.  Dowiedzieliśmy się jak tworzyć historie za pomocą obrazów, co w praktyce oznacza plan filmowy oraz jak operować kamerą i światłem.

Katarzyna Pęczek

Dnia 29.09.2017 r w naszej szkole obchodziliśmy VII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Na lekcjach matematyki w klasach IV-VII uczniowie rozwiązywali zadania sprawdzające ich znajomość tabliczki mnożenia. Kto poprawnie odpowiedział na 5 pytań z losu, otrzymywał imienną legitymację Eksperta Tabliczki Mnożenia. Po sprawdzeniu losów uczniowie sprawdzali swoje umiejętności w meczach on-line ze strony internetowej Matzoo.pl.

Uczniowie bardzo chętnie rywalizowali między sobą i widać było, że taka forma obchodów tego święta przypadła im do gustu.

Iwona Starszak - Chmielewska

W dniach od 18.09 do 25.09  uczniowie poszczególnych oddziałów wzięli udział w dorocznej akcji SPRZĄTANIA ŚWIATA. Porządkowano miejsca przylegające do terenu szkolnego, drogi do lasu oraz boisko wiejskie i place zabaw. Zebrano sporo śmieci które posegregowane trafiły do śmietników. SZKOLNE KOŁO EKOLOGICZNE uświadomiło szczególnie najmłodszym uczniom, że dbając o środowisko, dbamy o ludzi, rośliny i zwierzęta – o NASZ WSPÓLNY DOM.

                           Szkolne Koło Ekologiczne

We wtorek 19 września 2017 r. podczas uroczystej sesji Rady Gminy Trąbki Wielkie wybitni uczniowie szkół podstawowych z terenu gminy otrzymali stypendia. Miło nam poinformować, iż stypendium Wójta Gminy Trąbki Wielkie otrzymali także uczniowie naszej szkoły:

Weronika Rosanowska (kl. V) - za wyniki w nauce

Leon Zaorski (kl. VI) - za osiągnięcia sportowe.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

W pierwszych tygodniach września uczniowie klasy V mieli okazję poznać jak tworzyć lapbooki, bardzo przydatne przy zapamiętaniu wiadomości z dowolnego przedmiotu. Jest to jedna z metod aktywnych dotyczących technik pracy umysłowej. My tworzyliśmy lapbooki z mitologii greckiej (bieżące zagadnienia z języka polskiego), ucząc się przy świetnej zabawie.

Wkrótce nadejdą długie, jesienne wieczory. Zachęcam do zapoznania się z techniką tworzenia lapbooków. Może w ten sposób pomożemy sobie (lub dziecku) w nauce?

Lapbook (nie wymyślono jeszcze, niestety, dobrego polskiego określenia) to najprościej mówiąc miniksiążeczka / teczka tematyczna. Kolorowa, atrakcyjna, zawiera najważniejsze wiadomości na dany temat. To taka przestrzeń zawierająca grafiki, zdjęcia, wykresy, ważne hasła. Zwykle zawiera mnóstwo kieszonek, do których można zajrzeć, by się czegoś więcej dowiedzieć. Uczeń samodzielnie przygotowujący lapbooka wybiera informacje, które mają się w nim znaleźć, dokonuje selekcji i ich rozplanowania.  Według piramidy zapamiętywania (stożek Dale’s) uczeń zapamiętuje tylko 10% tego, co słyszy i aż 90% tego, co sam wykonuje.(Połączenie słów, obrazów i działania.) Naukowcy się w tej kwestii nie mylą i warto to wykorzystać.  Lapbook porządkuje myśli, utrwala wiedzę, pomaga zapamiętać, daje czas na refleksję, pozwala decydować, uwalnia kreatywność. Do jego wykonania potrzebujemy niewiele: teczki (może być stara, zniszczona) lub kartki A3, mazaków,  małych kopert/kieszonek, nożyczek, kleju … ale przede wszystkim pomysłów.  

Lapbook może być wykonany do praktycznie każdego tematu ze wszystkich przedmiotów szkolnych. Jest świetny jako powtórka np. przed sprawdzianem. A przy okazji jego tworzenia można się naprawdę dobrze bawić. Polecam!

Bibliografia: Lapbook, czyli jak kreatywnie rozwijać umiejętności czytelnicze uczniów, autor Dominika Ringwelska – materiały ze szkolenia, w którym uczestniczyłam.                                      

Katarzyna Pęczek

Dnia 19.09.2017r. uczniowie klasy VII pod opieką p. Anety Michalskiej i p. Karoliny Kaźmierczak – Dułak wyjechali na lekcję muzealną do Muzeum Stotthof w Sztutowie. Na miejscu zwiedzanie rozpoczęło się od projekcji filmu dokumentalnego, który w dużej części zawierał materiały nakręcone w 1945r. Następnie uczniowie zostali oprowadzeni po dawnym obozie koncentracyjnym, a pan przewodnik w bardzo przystępny dla młodzieży sposób przybliżył smutną historię tego miejsca. Na koniec zwiedzania uczennica zapaliła znicz w dawnej komorze gazowej, a delegacja klasy złożyła kwiaty pod pomnikiem pomordowanych.

Ta żywa lekcja historii pozostanie na długo w naszej pamięci.

Karolina Kaźmierczak - Dułak